针对程序设计基础课以下相关问题进行讨论

1. 再次复核教学大纲

2. 确定《程序设计基础》和《程序设计基础实验》教学进度

3. 确定实验报告填写形式

4. 决定建立《程序设计基础》超星在线教学平台，主要用来上传课程相关资源，发布课程讨论，上传教学和实验录制视频，提交实验报告等。

5. 鼓励老师在教学中使用雨课堂等教学交互手段

6. 王祺老师提出以下建设性意见：

(1) 为新生演示利用C语言实现物联网实际项目应用的展示，激发学生C语言学习热情，经讨论决定在新生第3周左右时，由王祺老师带领实验室学生为大一学生做一次公开课。

    （2）为学生提供C语言程序设计课程思维导图，同时引导学生主动学习思维导图工具，在每学习完一章后，自己完成该章的思维导图设计，并做为一次作业。

7. 鼓励学生积极练题，提高自己，争取进入ACM竞赛班和创新创业班。